Arkki Ankara
Hapiterra Tasarim Ltd. Şti.
Ankara, Türkiye
+90 (546) 970 83 24
— Pihla Meskanen, CEO – Arkki International
Arkki’nin misyonu, çocukları ve gençleri geleceğin yenilikçi etkileyicileri olmaları için en temel becerilerle donatmaktır.
Eğitim, statik bilgiden yaşam boyu öğrenme ve uyum yeteneğini teşvik etmeye geçmelidir. Sadece bilgi birikimi yeterli değildir; toplumun çok yönlü sorunlarını ele almak için karmaşık bilgileri yaratıcı bir şekilde sentezlemeyi öğrenmeliyiz.
Arkki’nin Yaratıcı Müfredatı, Sanat ve Mimarlık için ulusal Temel Müfredatın temelleri üzerine kurulmuştur ve hükümet tarafından belirlenen ulusal eğitim hedeflerini destekler. Arkki’nin uzun vadeli okul sonrası programı, hızlı değişen bir dünyada yaşam için öğrencileri hazırlayan, yaratıcılığı, eleştirel düşünmeyi, problem çözmeyi ve yeniliği teşvik eden ve öğrencilerin sorumlu ve aktif vatandaşlar olmalarını destekleyen kapsamlı ve bütüncül bir eğitim yaklaşımı sunar.
Başka bir deyişle, Arkki programı Finlandiya’nın temel değerlerini temsil eder: eğitim, eşitlik, katılım, yaratıcılık ve yenilik.
Son otuz yılda, Arkki programları, çeşitli uzun dönem yaratıcı eğitim modül programları, kurslar, atölyeler ve projeler aracılığıyla 27 ülkede 50.000’den fazla çocuğu olumlu yönde etkilemiştir. Şu anda, Arkki’nin uzun dönem yaratıcı eğitim modül programları 11 ülkede erişilebilir durumdadır. Finlandiya Ulusal Ajansı (Finnish National Agency) tarafından denetlenen Finlandiya Eğitim Programı’nın (Education Finland Programme) saygın bir üyesi olan Arkki, ayrıca prestijli Design from Finland markasını da kazanmıştır.
Arkki’nin kazandığı tanınırlıklar:
Inspire Future Generations Award 2021 in the category of Most Innovative Organization by Thornton Education Trust
Chosen among Top 20 innovations of creative education in the world in 2020 by Lego Foundation and Hundred
UNICEF Child-Friendly City Initiatives (CFCI) Inspire Award in the category “Meaningful Child Participation” 2019 for Arkki Vietnam
HundrED Collection 2020 and 2021, among inspiring innovations that are changing the face of K12 education today
— Ms. Marianne Oehlers, Program Ortaklıkları Ofisi Şefi – UNICEF Vietnam (Ekim 2019’da UNICEF’in CFCI Inspire Ödülü’nü kazanan Arkki Vietnam’ın “Children Innovate” projesi hakkında)
Pihla Meskanen, 1970 doğumlu, Mimarlık alanında yüksek lisans ve Pedagoji alanında ön lisans derecesine sahip çok yönlü bir uzmandır. 1993 yılında Finlandiya’da kurulan Arkki Çocuk ve Gençlik Mimarlık Okulu’nun kurucu ortaklarından biridir. Yaratıcı eğitim alanında otuz yıllık deneyime sahip olan Meskanen, 2013 yılında kurduğu Arkki International aracılığıyla dünya çapında 11 ülkede lisanslı olarak kullanılan yaratıcı müfredatın geliştirilmesinde önemli bir rol oynamıştır.
Arkki konseptinin merkezinde, mimarlık ve tasarımı bütüncül ve disiplinler arası olgular olarak kullanan yaratıcı eğitime olan bağlılık yer almaktadır. Bu yaklaşım, geniş tabanlı kültürel ve sivil okuryazarlığı aşılamayı, yaratıcı düşünme ve yenilik becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Arkki müfredatı, Finlandiya Eğitim ve Kültür Bakanlığı tarafından 1993 yılında yayımlanan Mimarlık (ve Sanat) Temel Eğitimi Ulusal Temel Müfredatında belirtilen ilkelere dayanmaktadır. Meskanen, müfredatın 1998, 2003 ve 2009 yıllarındaki yeni baskılarına aktif olarak katkıda bulunmuştur.
Meskanen, mimarlık ve yaratıcı eğitim alanındaki olağanüstü katkıları nedeniyle, Cumhurbaşkanı tarafından verilen Knight First Class of the Order of the Lion of Finland (2018), Asko-Avonius Prize (2018), Pietilä Prize (2004), Children’s Culture State Award (2005) ve Art Educator of the Year (2013) gibi prestijli ödüller almayı başarmıştır.
Meskanen’in etkisi Arkki’nin ötesine geçerek Finlandiya’da ve uluslararası alanda mimarlık eğitimi alanında birçok kar amacı gütmeyen girişim ve etkinliği birlikte oluşturmuştur. Mimarlık eğitimine adanmış uluslararası bir dernek olan PLAYCE’in kurucu üyelerindendir. 1996’dan 2008’e kadar mimarlık pratiği alanında bir geçmişe sahip olan Meskanen, akademik alanda makaleler yayımlamış, kitaplar yazmış ve eğitim odaklı konferanslarda sık sık konuşmacı olarak yer almıştır.
Proje tabanlı, uygulamalı mimarlık eğitiminin problem çözme becerilerini geliştirmek için güçlü bir katalizör olduğuna inanarak mimarlık eğitiminin çocukları ve gençleri geleceğin yenilikçi yaratıcıları olmaları için güçlendirdiğini, kariyer seçimlerinden bağımsız olarak öngörmektedir.
+90 (546) 970 83 24
Bu atölyede katılımcılar, mimar ve şehir plancısı rolünü üstlenir ve birlikte geleceğin şehirlerini tasarlayıp inşa ederler. Katılımcılar, kentsel alanlar, kentsel aktiviteler, hizmetler, kamu binaları, konutlar, rekreasyon alanları, kamu ve özel alanlar, çevrenin karakteri, ulaşım ve erişilebilirlik gibi farklı kentsel planlama konularını keşfederler.
Her katılımcı, şehre kendi katkısını yapar ve bu katkılar bir araya gelerek şehrin bütününü oluşturur. Takımın her üyesinin yaptığı katkı bireysel olsa da bütünün ayrılmaz bir parçasıdır.
Atölye, tarih boyunca çeşitli şehir planlarını, kentsel alanları ve kentsel aktiviteleri, ayrıca yapı geleneklerini ve düzenlemelerini tanıtan ilham verici bir ders içerir.
Tatlı Şehir atölyesi, katılımcıları ilk görüşte büyüler ve şehir planlaması ile iyi bir çevre hakkında bilgi edinmeyi lezzetli bir uygulama haline getirir. Öğrenme bundan daha eğlenceli ve lezzetli olamaz!
Atölyede katılımcılar mimar ve şehir plancısı rolüne bürünerek, bisküvi, gofret ve şeker gibi lezzetli malzemelerden kendi köylerini tasarlar ve inşa ederler. Bu atölye, farklı duyuların kullanımı, deneyler ve 3B modelleme yöntemleri ile uygulamalı öğrenmeyi, ayrıca takım çalışması ve tartışmaları içerir.
Atölye, şehir planlamasının kompakt tarihini, şehirdeki farklı unsurları, çağdaş yüksek binaları ve kentsel planlamayı tanıtan ilham verici bir ders içerir.